حل تمرين 8 صفحة 110 رياضيات 4 متوسط

أهلاً بك يا بطل! 👋 اليوم سنحل معاً تمرين 8 من صفحة 110 في الرياضيات. لا تقلق، سأشرح لك كل خطوة بوضوح حتى تفهمها تماماً وتستطيع حل تمارين مشابهة بنفسك! ثق بنفسك، فأنت قادر على تحقيق الكثير!

🎯 في هذا الدرس ستتعلم:

  • كيفية تطبيق خاصية طالس لحساب أطوال مجهولة.
  • فهم العلاقة بين الأضلاع المتناسبة في المثلثات.
  • كيفية استنتاج أطوال قطع مستقيمة انطلاقاً من المعطيات.
حل تمرين 8 صفحة 110 رياضيات 4 متوسط © edrasa.ezpy.org

📖 أولاً: لنفهم معاً ما المطلوب

التمرين يتحدث عن مستقيمين متوازيين يقطعهما مستقيمان آخران، وهذا يجعلنا نفكر مباشرة في خاصية طالس. سنستخدم هذه الخاصية لحساب أطوال بعض القطع المستقيمة بناءً على الأطوال المعطاة.

📝 المعطيات التي لدينا:

  • المستقيمان (MN) و (LP) متقاطعان في A.
  • المستقيمان (ML) و (NP) متوازيان.
💡 فكرة مهمة: خاصية طالس تنص على أنه إذا كان لدينا مستقيمان متوازيان يقطعهما قاطعان، فإن النسب بين أجزاء القاطعين متساوية. في حالتنا، المستقيمان (ML) و (NP) متوازيان، والقاطعان هما (MN) و (LP).

✏️ ثانياً: الحل خطوة بخطوة

الخطوة ¹: تطبيق خاصية طالس

بما أن المستقيمين (ML) و (NP) متوازيان، والقاطعين (MN) و (LP) يتقاطعان في A، يمكننا كتابة العلاقات التالية حسب خاصية طالس:

= =

الخطوة ²: التعويض واستنتاج AP

من الصورة، نرى أن لدينا قيم لـ AM و AN و ML و NP. سنعوض هذه القيم في العلاقة التي تتضمن AP:

=

بالتعويض نجد:

915 = 6AP

لإيجاد AP، نضرب الطرفين في الوسطين:

AP × 9 = 15 × 6

إذن:

AP = 15 × 69 = 909 = 10

ممتاز يا بطل! لقد حسبنا قيمة AP.

الخطوة ³: حساب LP

الآن بعد أن عرفنا قيمة AP، يمكننا بسهولة حساب طول LP. من الشكل، نلاحظ أن L تقع بين A و P، وأن AL = 6 و AP = 10. إذن:

LP = AP - AL = 10 - 6 = 4

✅ إذن الإجابة النهائية هي:

AP = 10 و LP = 4

🤔 لماذا استخدمنا هذه الطريقة؟

استخدمنا خاصية طالس لأن التمرين وفر لنا شرطين أساسيين لتطبيقها: مستقيمين متوازيين (ML) و (NP) وقاطعين يتقاطعان في نقطة واحدة (MN) و (LP) مع نقطة تقاطعهما A. هذه الخاصية هي الأداة المثلى لحساب الأطوال المجهولة في مثل هذه الحالات.

⚠️ انتبه لهذه الأخطاء الشائعة:

  • الخلط بين النسب: تأكد دائماً من وضع الأطوال بشكل صحيح في النسب، مثلاً: (الجزء الصغير على الكبير) = (الجزء الصغير على الكبير) أو (الجزء على الجزء) = (الجزء على الجزء).
  • النسيان أو الخطأ في تطبيق التناسب عند حساب الطول المجهول.
  • الخطأ في العمليات الحسابية (الضرب والقسمة).

💎 نصائح ذهبية لك:

  1. ارسم دائماً أو تخيل الشكل الهندسي بوضوح. هذا يساعدك على فهم العلاقات بين الأجزاء المختلفة.
  2. اكتب الخاصية الرياضية التي ستستخدمها ثم عوض فيها بالقيم المعروفة.
  3. تأكد من وحدات القياس إذا كانت معطاة، في هذا التمرين لم تكن هناك وحدات محددة.

🎮 جرب بنفسك!

إذا كان لدينا مستقيمان متوازيان (XY) و (ZW) يتقاطعان في النقطة O، وكان لدينا OA = 3، OX = 5، OZ = 6. احسب طول OW.

🔍 اضغط لرؤية الحل
حسب خاصية طالس: = نعوض القيم: 56 = 3OW نحسب OW: OW = 6 × 35 = 185 = 3.6 إذن، OW = 3.6. ممتاز!

❓ أسئلة قد تدور في ذهنك:

ماذا لو كانت النقاط مرتبة بشكل مختلف؟

خاصية طالس تظل سارية المفعول، لكن يجب الانتباه جيداً لترتيب النقاط وتطبيق النسب بدقة.

هل يمكن تطبيق خاصية طالس إذا لم يكن هناك توازي؟

لا، شرط التوازي بين مستقيمين هو أساسي لتطبيق خاصية طالس.

🌟 كلمة أخيرة: أتمنى أن يكون الشرح واضحاً ومفيداً لك يا بطل. تذكر أن الممارسة هي مفتاح الإتقان. كلما حللت تمارين أكثر، أصبحت الرياضيات أسهل وأكثر متعة! أنت قادر على تحقيق نتائج رائعة! 💪

🎥 شاهد الفيديو التعليمي

🎥 حل تمرين 8 ص 110 رياضيات 4 متوسط

تعليقات